（上段左から）橋本玄さん、池田大和さん、松山亮翔さん（下段左から）荒井志穂さん、原澤幸希さん、浅川花和さん
一人一人の個を尊重し、さまざまな価値観を共有する現代。多様性の時代が叫ばれる中、鎌倉の未来について若者たちはなにを思うのか。「まちづくり」をテーマに、市内在住の中学生、高校生、大学生の６人に集まってもらい、本紙企画の座談会（12月９日・御成町）を開いた。
座談会の参加者たちは地域活動にも励む。学生の池田大和さん（20）と高校生の松山亮翔（あきと）さん（16）は、およそ１３０人が在籍する鎌倉の「学生団体ニューコロンブス」メンバー。若者と地域のつながりを醸成しようと、プロジェクトを立ち上げたり、イベントに参加したり。今回は、地域コミュニティーや観光を題材に挙げた。
大学生・橋本玄（はるか）さん（19）は、中学生の頃に「防災普及学生団体Ｇｅｎｋａｉ（ゲンカイ）」を仲間と結成し、現在は60人規模で防災強化に力を注ぐ。１年半前、「高校生ミュージカルＡｑｕａ（アクア）」を同級生と旗揚げした浅川花和（かより）さん（18）は、部活動のあり方について言及。
中学生は２人。荒井志穂さん（15）は、市内二階堂で昨年11月にオープンした中高生の居場所「ＣＯＣＯＲＵかまくら」の運営メンバーを務める。一方の原澤幸希さん（14）は、環境問題に思いを巡らす。原澤さんが小学生で提案したのを機に、学校給食の牛乳用ストローが、プラスチック製から環境負荷を抑える生分解性バイオポリマー製に。そのストローを使い、西鎌倉での土壌分解実験から発見された微生物は「ニシカマエンシス」と命名された。
鎌倉がこうなればいいのに-。アイデアが飛び交った。
時には“不便さ”必要
--給食のストローについては、原澤さんの問題提起によって社会が変わりました。
原澤 鎌倉の給食では１日１万本のストローを毎日捨てていて、私が３年間かけて削減した本数と同じでした。「大人の力を貸してください」と発表すると、大学との研究につながり、小中学校のストローがプラスチック製から生分解性のものに変わりました。ただ、ストローが入っている袋に今もプラスチックが使われていて、そこも変えるとか、包装をなくすとかしてもいいのかなと思います。
荒井 学校のことで言うと、講演会をしてほしいです。専門家など外部の方が来て、例えば睡眠や人生のこととか。前を向いて生きていけるようになると思います。あとは国際交流。国際って言うと英語圏を想像しがちですが、韓国や中国などいろんな国の人が来てくれたら、他の文化に親しめるのに。
浅川 私は学生が活躍できる場がもっとあったらいいなと。働き方改革で教育現場が変わる中、部活の数や活動できる時間が減っています。そうなると、自分はこんな部活がしたいのに、もっと練習したいのにという意欲があっても可能性が失われてしまいます。それで私は、高校生ミュージカルの地域部活を立ち上げました。企業や地域の方に協力してもらっています。マイナーなものでも地域だと活動の幅が広がる。中高生が混じった地域部活というのも、新しい形で素敵だなと思う。
橋本 中学生の時に防災団体を立ち上げて、それも地域部活の例。地域とのつながりは、災害時に欠かせません。能登の避難所を訪れた時、支援物資を配る地元の高校生が「〇〇さん、昨日なかった歯ブラシがあるよ」って渡していて。それって自分は鎌倉でできない。そもそも名前が分からず、何を求めているかはもっと分からない。能登は田舎で、家も離れている。不便ゆえに、普段から地域で助け合っているからこそあのように手渡せたのかなと。不便さが必要。回覧板なんかは無理やりデジタル化せず、残してほしい。顔の見える網を張ることが、災害対策になります。
池田 地域コミュニティーを形成する上で、多世代交流できる場所があるといい。学生の居場所も兼ねた銭湯とか。お風呂は誰もが使うから、そこへ行くといろんな世代の人たちが話せるような。あと、同じ地域の小学生と中学生など学校の垣根を越えた交流プログラムがあったらと思います。登下校時など週に１回ぐらい同じ時間を過ごす。その子の家族の顔も見えたりして、非常時に求められる横のつながりが広がります。
松山 僕は観光について考えています。鎌倉でよく聞くオーバーツーリズム（観光客増加により住民生活に影響を及ぼす観光公害）。バス通学をしているんですが、自宅のある浄明寺方面のバスが観光客でいっぱいで、次まで30分待つことも。市内には、道が混んでいて救急車両が通れない場所もある。問題を解決するために、午前鎌倉→午後江の島の観光ルートを逆回りにしたり、名所にイルミネーションを施して遅い時間に来てもらったりして観光客を分散できればいいと思います。
--２０２５年、鎌倉では春に市議会議員選挙、秋に市長選挙が予定されます。被選挙権のない皆さんが求めることは？
荒井 大和市のシリウス（文化創造拠点）のような施設があるといいです。大きな図書館で、勉強したり、交流したり世代関係なく過ごせる場所。鎌倉は歴史があるから、高齢者の方との関わりも深め、授業では聞けないようなことを体験談も含めて聞きたいです。
松山 「知る」場所や機会がもっとあるといい。僕は高校生になるまで鎌倉の良さを感じられていなかった。映画館もないし（笑）。でも、先輩を通じて学生団体に入り活動することで、鎌倉を好きになれました。そういうきっかけが、もっと作れたらいいのかなと思います。
浅川 家、学校に次ぐサードプレイス（第３の居場所）がほしい。孤独を感じる時とかに行けて、そこには仲間もいて。あとは行政のオープン化。若者の希望や要望と、行政を結合する仕組みがあるといい。今は市役所職員や議員にはなれないけれど、若者ならではの視点を伝えることはできます。
原澤 今の若者は古い物をレトロと捉えるように、マイナスイメージを、ＳＮＳを通じて一気にプラスのものにして広めます。環境や防災の問題も、楽しさやかっこ良さ、簡単に触れ合えるものという風に伝えていく。地域のこともみんなで考えられればいいなって思います。
橋本 選挙公約に子育て支援はよく出てくるけれど、僕ら世代に向けた内容は出てこない。学生が意思表明できる場があるといい。意思表明するために、このまちがどんなまちかを知ることにもつながっていきます。
池田 市の職員や議員の方たちと、公民館とかでご飯を食べながらざっくばらんに話せるといいですね。地元の人が集まる場があり、つながりもあってみんな仲がいい。そんなまちになってほしいです。
浅川花和さん（18）
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池田大和さん（20）
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原澤幸希さん（14）
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松山亮翔さん（16）
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荒井志穂さん（15）
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橋本玄さん（19）
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聞き書きボランティアの会 あしあと人にはその人だけの大切な物語があります。その物語を小さな冊子にしたためるボランティアです。 |
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